Autor: menos20.com

A punto de terminar la legislatura es tiempo de hacer balance. ¿Cuáles son las propuestas más interesantes que la Dirección General de la Juventud lleva a cabo en lo que a oferta de ocio para jóvenes se refiere?
Actualmente hay varios programas en funcionamiento, entre ellos las jornadas de montañismo invernal, Activate de otoño, primavera e invierno, el programa Juventur, las oficinas Tive o el Carnet Joven, todas ellas con gran aceptación por parte de los jóvenes.

Una de las novedades más destacadas este año es el programa ‘Vive los parques de otra manera’ ¿En qué consiste esta actividad?
El programa consiste en visitar tres parques fundamentales de la Comunidad de Madrid, el del Retiro, Polvoranca y la Casa de campo. Es un programa ofertado a jóvenes de centros escolares de ESO, Bachillerato y FP con edades comprendidas entre los 12 y los 20 años. Se va a desarrollar en días laborables entre el 12 de mayo y el 17 de junio y del 20 de septiembre al 30 de noviembre de este año. Las actividades consisten en talleres de pintura rápida y un aula ecológica para el conocimiento del medio.

¿Qué ofertas habrá para los menores de edad para este verano?
El programa Juventur ofrecerá 120 actividades desarrolladas con un millón y medio de euros de presupuesto. Para menores de entre 12 y 18 años habrá actividades culturales, deportivas o medioambientales, tanto en territorio nacional como  en el extranjero. Habrá actividades dentro de la Sierra de Urbasa (Navarra), del 1 al 10 julio, cursos de ingles en Requena (Valencia) del 16 al 30 de julio o cursos de vela en Murcia, del 2 al 11 de agosto.

¿Cuánto dinero tendrán que gastarse los que se inscriban en estas actividades?
Están subvencionadas en muchos casos hasta el 50% del coste real de las plazas, porque la idea, obviamente, es hacer asequibles esos viajes a la gente que menos recursos tiene.

¿Qué aceptación tienen las oficinas Tive entre los jóvenes?
Siempre ha sido muy buena y por eso hemos pretendido ampliar la red. Hace dos años abrimos una nueva oficina en Móstoles para abarcar a los jóvenes universitarios que están en la Universidad Rey Juan Carlos. También en este último año hemos puesto en marcha otra oficina en la sede de la Dirección General de Juventud, en Gran Vía 10, y ahora estamos creando otra en la Casa de la Juventud del municipio de San Sebastián de los Reyes. También estamos estudiando otra más, que pretende dar cobertura a los jóvenes que quieren acercarse desde el norte de Madrid.

Hace unas semanas se celebraron unas jornadas de Orientación al Estudiante en los municipios del norte de Madrid y del 7 al 11 del marzo tendrá lugar una nueva edición de AULA. ¿Es suficiente la información que los alumnos de Bachillerato tienen para elegir su futuro?
El objetivo fundamental es fomentar la libertad de elección de los jóvenes y garantizarles  la mayor información, sobre todo teniendo tantos cambios en las leyes educativas. A través de estas jornadas ayudamos a los estudiantes a conocerse así mismos para tratar de que coincidan las vocaciones que ellos creen tener con sus elecciones académicas y que sus expectativas se vean cumplidas. En AULA la Consejería de Educación va a tener una gran presencia como viene siendo habitual en todas las ediciones.

¿Qué opinión le merece los jóvenes de hoy en día? ¿Cree que es justa la imagen que de ellos se proyecta en los medios de comunicación?
Yo no la reconozco ni en mi trabajo ni en los estudios sociológicos que puedo manejar. La imagen que yo tengo es la un joven con una formación más elevada que la del resto de los españoles, con un título universitario, una segunda lengua, preocupados por el medio ambiente y con una gran valoración de la institución de la familia. Es decir, contrasta mucho con la imagen de poco participativo e intolerante que a veces se intenta trasmitir desde determinados medios de comunicación que distorsionan esta imagen.

Sin embargo, está claro que hay problemas.
Problemas hay, y nosotros intentamos dar soluciones. La idea es acceder a todos, pero especialmente a los jóvenes más desfavorecidos, por eso hablamos de las políticas de equidad.