Un equipo de investigación de la UCA, dirigido por el profesor Manuel Antonio García Sedeño, ha llegado a la conclusión de que la personalidad no es relevante a la hora de escoger una carrera. El estudio, que se ha publicado en la revista Psychological Reports, se realizó en el curso académico 2004-2005, mediante un muestreo aleatorio de 735 estudiantes de la provincia de Cádiz. Estos estudiantes respondieron tres cuestionarios. Dos de ellos son habituales en las pruebas de orientación, el “Kuder-C”, que mide los intereses profesionales según diez campos diferentes de trabajo (al aire libre, mecánico, aritmético, científico, persuasivo, artístico, literario, musical, administrativo y de asistencia social) y el test de personalidad  de Cattell, que mide 16 factores personales de primer orden y cuatro secundarios. El resultado de estos cuestionarios se comparó con una tercera encuesta en la que se preguntaba a los estudiantes que identificaran que materias querrían estudiar de entre 52 carreras universitarias. Para simplificar el estudio se dividieron después las carreras en dos grandes grupos: ciencia/tecnología y humanidades/ciencias sociales.

Vocación si, personalidad no
Tras analizar los resultados de las encuestas el equipo de la UCA observó que los intereses profesionales sí están relacionados directamente con el tipo de carreras, pero no encontró ninguna relación entre estas y los rasgos de personalidad. Aunque hay ciertos perfiles personales que si resultan significativos en distintos intereses profesionales, estos no se corresponden con las mismas carreras. Los estudiantes que en el test “Kuder-C” se decantaron por los intereses profesionales aritméticos, al aire libre, científicos, administrativos, mecánicos y artísticos, eran más representativos en el grupo de carreras enmarcadas en la ciencia y la tecnología. Por el contrario los estudiantes que escogían perfiles profesionales persuasivo, musical, literario y de asistencia social, se decantaron por las carreras de humanidades y ciencias sociales. Pese a esto el estudio observó que dos de cada tres estudiantes no sabían con certeza que carrera estudiar.
El estudio también ha vuelto a confirmar que el sexo no es una variable que influya en las preferencias a la hora de escoger carrera. Si bien es cierto que los rasgos de personalidad si son diferenciados —las chicas son, según este estudio, más cordiales, sagaces y sensibles, y los chicos más inteligentes, auto-suficientes, y tensos— estos no tienen ninguna relación con las distintas preferencias profesionales.

¿Por qué escogemos una determinada carrera?
Aunque ha quedado claro que la personalidad no está vinculada directamente con la elección de una determinada titulación, aún no sabemos que nos empuja a elegir una u otra carrera. El profesor García Señedo señala que los “jóvenes eligen una carrera por expectativas” y son innumerables los factores externos que pueden influir a la hora de escoger un determinado estudio.  Su consejo es que los jóvenes “no se dejen llevar” y piensen bien cuáles son sus intereses profesionales.
Como conclusión de este estudio García Señedo hace una llamada a la renovación de los programas de orientación españoles. El profesor señala que aunque “a nivel teórico si se está avanzando algo” no existe una resonancia en los institutos.